Study
Notes 16
December 4,2014
Group
101 (Thursday)
Time
(08.30-12.20)
สิ่งที่ได้จากการเรียน (Knowlede)
การนำเสนอวิจัยเรื่องสุดท้าย
ผู้วิจัย นงลักษณ์ บุญระชัยสวรรค์
ตัวแปรต้นคือ กิจกรรมการทดลองบูรณาการด้วยการใช้คาถาม
ตัวแปรตาม คือ การส่งเสริมทักษะการลงสรุปสาหรบเด็กปฐมวัย
กิจกรรม ไข่หมุน
- ไข่ต้มสุก
- ไข่ดิบ
ทักษะวิทยาศาสตร์
การสังเกต
การเปรียบเทียบ
สัปดาห์นี้เป็นการเรียนครั้งสุดท้ายในเทอมนี้ อาจารย์ได้ให้ลองทำแผ่นพับ หรือข่าวประชาสัมพันธ์ถึงผู้ปกครอง เรื่องการขอความร่วมมือจากผู้ปกครองระหว่างโรงเรียนเพื่อเป็นการส่งเสริมให้ลูกของท่านได้เกิดกระบวนการเรียนรู้ต่างๆจากการทำกิจกรรม และเพื่อเป็นการสานสัมพันธ์ระหว่างบ้านกับโรงเรียน
โดยมีการทำแผ่นพับดังภาพ
 |
| ส่วนที่แก้ไข ถ้าทำเกมควรที่จะเจาะจงในเรื่งใดเรื่องหนึ่ง เช่น ถ้าจะเอาเปรียบเทียมเรื่องปริมาณ ไม่ควรที่จะมีเรื่องของสีมาเกี่ยวข้อง |
Adoption การนำไปใช้
- ได้ทักษะในการที่จะเขียนแผ่นพับเพื่อขอความร่วมมือจากผู้ปกครองเพื่อที่จะนำสิ่งของ หรือของเหลือให้มาเพื่อทำการทดลองในหน่วยการเรียนต่างๆ
- การที่เราจะเขียนการขอความร่วมมือนั้นไม่ควรที่จะเขียนเป็นข้อๆควรจะเขียนเป็นความบรรยายอย่างละเอียดให้ชัดเจน
- ในเนื้อหาสาระในแผ่นพับควรจะตั้งจุดประสงค์หรือเป้าหมายไว้ให้ชัดเจนว่าเด็กจะได้อะไรจากการทดลองหรือการทำกิจกรรมนี้
- เราควรที่จะมีเกมหรือเพลงไว้ในแผ่นพับเพื่อที่จะสานสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองกับลูกเกมที่เกี่ยวับวิทายาศาสตร์
วิธีการสอน Teaching methods
การประเมิน assessment
- การสอบแบบรายกลุ่ม
- การสอนในการนำเสนอ
- การสอนแบบการแสดงความคิดเห็น
- การสอนด้วยการลงมือปฎิบัติจริง
- การสอนด้วยเหตุและผล
- การสอนแบบร่วมมือ
- การสอนการใช้คำถามทางการคิดวิเคราะห์สังเคราะห์
ตนเอง = เข้าเรียนตรงเวลา
วางรองเท้าหน้าห้องอย่างเป็นระเบียบ แต่งกายเรียบร้อย และมีการตอบถามช่วยแสดงความคิดเห็นในการทำงานเรื่องแผ่นพับ และได้ทักษะในการคิดวิเคราะห์และการแก้ไขปัญหา ท้ายนี้ดิฉันจะนำทักษะต่างๆทางวิทยาศาสตร์นี้นำไปใช้ให้เกิดผล และจะพัฒนาตนเองอยู่ตลอดเวลา
เพื่อน= เข้าเรียนตรงต่อเวลาแต่งกายถูกระเบียบตั้งใจเรียนและแสดงความคิดเห็นร่วมกัน ช่วยกันแสดงความคิดเห็นในการทำงาน นำทักษะขั้นพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์มาใช้ให้เกิดประโยชน์ ในการวางแผน การแก้ปัญหา การคิดวิเคราะห์สังเคาระห์มาใช้ในการทำงานอย่างเกิดประสิทธิภาพมากขึ้น
เพื่อน= เข้าเรียนตรงต่อเวลาแต่งกายถูกระเบียบตั้งใจเรียนและแสดงความคิดเห็นร่วมกัน ช่วยกันแสดงความคิดเห็นในการทำงาน นำทักษะขั้นพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์มาใช้ให้เกิดประโยชน์ ในการวางแผน การแก้ปัญหา การคิดวิเคราะห์สังเคาระห์มาใช้ในการทำงานอย่างเกิดประสิทธิภาพมากขึ้น
อาจารย์ = เข้าสอนตรงต่อเวลา
อธิบายเนื้อหาและร่วมหาคำตอบไปพร้อมกับนักศึกษา และให้คำแนะนำหรือข้อเสนอแนะเป็นอย่างดีในการที่เราจะเขียนหรือทำแผ่นพับต่างๆเพื่อขอความร่วมมือจากผู้ปกครองในการทำกิจกรรมนั้นได้
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น